Wij namen een doos gekleurd papier en gingen ook aan de slag. Maar we deden dat niet zomaar. We maakten er een spel van. Elke leerling had een zwart blad.
Door een doorschijfsysteem kwam het erop neer dat al de leerlingen voor enkele vormen zorgde op de tekening. Een soort groepswerk dus.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten